Génesis de la ciencia, su concepto en el marco de la investigación y de la teoría científica

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Génesis de la ciencia, su concepto en el marco de la investigación y de la teoría científica

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Ficha descriptiva:


Title: Génesis de la ciencia, su concepto en el marco de la investigación y de la teoría científica
Handle URI: https://hdl.handle.net/10925/100
Abstract: La ciencia no se construyó aislada de otras prácticas que, en su conjunto, representan la actividad social del hombre. La ciencia como construcción social es un producto cultural que ocupa un lugar de privilegio dentro de la dinámica social de la Humanidad. Su advenimiento, desarrollo y consolidación está sujeta a otros múltiples Procesos que condicionan el desarrollo de las ideas, hipótesis y métodos, cuyos efectos adquieren una importancia tan destacada que a su vez modifican la naturaleza de los procesos mismos.
Palabras Claves: Ciencia -- Estudio y Enseñanza
Disciplina: Educación Básica - Educación Bilingüe - Educación Inicial - Educación Intercultural - Educación Media - Educación Universitaria - Innovación Docente - Tecnologías en Educación
Datos de publicación: Aula 2000, n°1, abril, 9 - 32, 1983
Facultad: Facultad de Educación
Carrera: Pedagogía Básica con Especialización - Pedagogía Básica Intercultural en Contexto Mapuche - Pedagogía en Educación Diferencial NEET y Def - Pedagogía en Educación Física - Pedagogía en Historia, Geografía y Ciencias Social - Pedagogía en Inglés - Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación - Pedagogía en Religión y Orientación - Pedagogía Media en CCNN y Biología - Pedagogía Media en Matemática

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